亚利桑那州立大学公共卫生专业多少分可以毕业

文章内容摘要：亚利桑那州立大学（ASU）的公共卫生专业是一个备受关注的学科，吸引了众多学生选择。本文旨在为读者提供关于该专业毕业要求的详细信息，主要包括：1. 学位要求，解析获得公共卫生学士或硕士学位所需的课程和学分；2. GPA要求，讨论学生在学习期间需要保持的最低绩点；3. 核心课程，介绍该专业必修课程及其重要性；4. 选修课程，分析选修课对专业学习和毕业的重要性；5. 实践经验，强调实习和实践项目对学生职业发展的影响；6. 评估标准，阐述如何评估学生的学习成果；7. 转学分政策，说明转学分对学生毕业要求的影响；8. 辅导资源，介绍学校提供的辅导和支持资源；9. 就业前景与发展，探讨公共卫生专业毕业生的就业机会与未来发展方向。通过这些内容，希望帮助有意申请或正在就读该专业的学生更好地了解其毕业要求。

一、学位要求

要获得亚利桑那州立大学公共卫生专业的学位，学生需要完成特定数量的学分以及规定的课程。对于本科生而言，一般需要完成120个学分，其中包括核心课程、选修课程以及实践项目。在研究生阶段，例如公共卫生硕士（MPH）项目，则通常需要完成42至48个学分，包括必修课、选修课及研究论文或实习项目。

在这两个层次中，都有一定比例的课程是必修课，这些课程通常涵盖流行病学、环境健康、社会与行为科学等领域。这些基础知识为学生今后的职业生涯奠定了坚实基础。

二、GPA要求

亚利桑那州立大学对公共卫生专业学生设定了最低GPA要求，以确保他们具备足够的知识水平以顺利毕业。通常情况下，本科生需保持至少2.0的累计GPA，而研究生则需维持3.0以上。这一标准不仅反映了学生在课堂上的表现，也直接影响到他们是否能够顺利完成各项课程并最终获得学位。

如果学生未能达到这一绩点，他们可能会面临警告、试用期甚至被迫退学等后果。因此，在学习过程中，有必要制定合理有效的学习计划，并寻求各种资源来提高自己的成绩。

三、核心课程

核心课程是任何公共卫生专业不可或缺的一部分，它们为学生提供了必要的理论基础和实践技能。在亚利桑那州立大学，这些核心课程包括但不限于：

1. 流行病学
2. 健康统计
3. 环境健康
4. 社会与行为科学

每门核心课程都设计得非常系统和全面，以确保学生能够掌握相关知识并应用于实际工作中。例如，在流行病学课上，学生将学习如何进行疾病监测和控制，为未来进入公共卫生领域打下坚实基础。

四、选修课程

除了必修课外，亚利桑那州立大学还鼓励学生选择适合自己兴趣和职业目标的选修课。这些选修课可以帮助学生拓宽视野，提高自身竞争力。例如，一些热门选修课可能包括全球健康政策、健康教育以及营养科学等。通过选择不同类型的选修课，学生不仅能深入了解某一特定领域，还能培养跨领域合作能力，这对于未来就业极为重要。

在选择选修课时，可以考虑以下几点：

1. 自己感兴趣的话题。
2. 未来职业发展的需求。
3. 教授及其教学风格。

这种灵活性使得每个学生都能够根据自己的需求量身定制自己的学习计划，从而更好地适应未来职场挑战。

五、实践经验

实践经验对于任何公共卫生教育都是至关重要的一环。亚利桑那州立大学特别重视实习和社区服务项目，通过这些项目让学生能够将理论应用于实际情况。在许多情况下，这种实践经历不仅可以增强个人简历，还能帮助建立行业联系，为将来的职业发展铺平道路。

例如，在某些情况下，学校会安排与当地医院或非营利组织合作，让学生参与真实案例分析和解决方案制定。这种机会使得他们能够获得宝贵的人际交往能力及团队协作能力，同时也能提升他们解决复杂问题的能力。

六、评估标准

为了确保每位公共卫生专业毕业生都具备必要技能与知识水平，该校设定了一系列评估标准。这些标准不仅限于期末考试，还包括课堂参与、小组作业以及项目报告等多种形式。例如，在某门流行病学课堂上，老师可能会采用案例分析法，让每个小组针对一个具体疾病进行深入研究，并呈现给全班同学。这种方式既锻炼了口头表达能力，也提升了团队合作精神。

此外，每门课程都有明确评分标准，以便于教师公平公正地评估每位同学。因此，对于任何希望顺利毕业并取得良好成绩的人来说，都必须认真对待这些评估任务，并努力提高自己的综合素质。

七、转学分政策

对于那些希望从其他院校转入亚利桑那州立大学攻读公共卫生专业的人来说，需要了解学校关于转移学分的一系列政策。这些政策旨在确保转入生所取得的先前学历能够得到认可，从而不影响其正常进度。通常情况下，如果之前所上的相关课程符合ASU规定，那么相应的学分便可被接受转换。然而，每个案例都会根据具体情况进行审核，因此建议有意向转校的人提前咨询相关部门，以获取最准确的信息。

同时，为了顺利完成所有毕业要求，被接受转换成绩后的新生也应当积极参加学校组织的新生指导活动，以更快适应新环境并融入新的学习生活中。

八、辅导资源

为了帮助公众健康专业的发展与成长，亚利桑那州立大学提供了一系列丰富多样且易于获取的信息资源，包括：

1. 学术顾问：专门帮助规划个人学习路径，并解决有关注册与进度的问题。
2. 学习中心：提供各种补习班及复习资料，以支持不同程度同學的发展。
3. 职业服务中心：协助寻找实习机会及就业指导，为即将步入职场做好准备。

这些资源为每一位希望在此领域有所成就的人提供了强有力支持，使他们能够充分利用学校提供的平台，实现个人目标。同时，也建议同學们积极利用这些资源以获取更多帮助，提高自身竞争力，更加顺畅地走向职场之路。

九、就业前景与发展

随着全球对公共健康问题日益重视，该领域带来了越来越多的发展机会。从事这一行业的人才需求持续增长，无论是在政府机构还是非营利组织，都急需具备相关技能的人才。而在亚利桑那州立大学获得公卫学历后，无论是从事流行病防控工作还是社区健康推广，都能找到合适的位置。此外，由于该校享有较高声誉，其毕业生往往受到雇主青睐，有助于提升就业竞争力。因此，对于考虑进入这个行业的人来说，现在正是一个良好的时机去追求这个方向的发展目标。

相关问答Q&A

问题一：我想知道要获得亚利桑那州立大学公共卫生硕士（MPH）需要多少个总共多少个信用小时？

答：一般情况下，要获得亚利桑那州立大学公共卫生硕士（MPH）需要完成42至48个信用小时。其中包括必修课及一些选修课。此外，还可能涉及到实习或研究论文等其他形式以满足最终毕业条件。

问题二：如果我的GPA低于2.0，我该怎么办？

答：如果你的GPA低于2.0，你可能会面临警告或者试用期。在这种情况下，你应该及时寻求academic advisor 的建议，并制定改进计划，例如参加补习班或者寻求额外辅导。同时，你也可以考虑调整自己的学习策略，以提高后续成绩，从而避免退学院校的问题发生。

问题三：我是否可以通过在线方式完成部分或全部公卫课程？

答：是可以实现这一目标，但具体取决于你所选择的大类及具体开设情况。许多院校已逐渐推出在线或混合式教学模式，因此建议你查看官方网站以获取最新信息，同时确认哪些特定科目可供在线注册。