学生专访｜“学校成全了我的兴趣，我可以真实做自己”

我不是天才学霸，我只愿做到自己的最好。

俞镇洋 Tiger

美国国籍

美国蓝带约翰卡罗尔高中N个社团Leader

机器人编程狂热爱好者

日本教育家木村久曾说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”

当然，学生的兴趣，需要学校提供适合生长的土壤并持续给予营养。

美国蓝带约翰卡罗尔高中就是这样一所包容学生所有梦想的地方。

“我话不多，但我说的我会尽力完成”

初见Tiger是在学校食堂，貌不惊人却有着超越年龄的沉稳。美国出生的他，现在就读国际学校，早早就习惯了一切靠自己。

就像采访当天，他发着高烧，冷的颤抖，却依然坚持自己排队打饭，并保持微笑接受小编的采访，如若不是提前知道他刚从医院回来，小编是无法在他没有抱怨的脸上看出任何病痛的。

“身体不舒服为什么不多休息？等病好了再来上课。听说你是学霸，落下一两堂课应该很快能补回来。”小编关心地问

“学校的每堂课都很精彩， 道听途说总是没有亲身感受更令人兴奋。”

“你平时话就这么少吗？还是因为今天生病没力气说话？”

“我话不多，但我说的都是要尽全力去做的，只有实践出结果 ，我心里才能踏实。 这也是学校一直给我们传达的教育理念。”

想想当初小编的学生时代，只要能不去上课，感觉人生都曼妙了许多。

今天我才恍然大悟，原来想不想上课，一切取决于学校。

“我就是我，是颜色不一样的烟火”

Tiger从小生活在美国，也许是其父母对于祖国的眷恋，如今已回到中国继续学习、生活。

提及为何在上海百余所国际学校中选择了美国蓝带约翰卡罗尔，他的回答很简单：尊重。

他说，“第一次来学校和外教交流，我的每个想法他们都会赞许，我从他们眼中看到了自己的优秀及无可替代。

之后，Tiger一有什么新奇的想法就会和外教中教沟通，课堂活动，小组讨论，他永远是那个闪着光的leader。

他说，“我从来不认为老师提问的答案有对错，我比较看重自己参与了多少，用了多少心力，动了多少脑筋，我认为每个同学的回答都是完美的，因为他们有完美的自信。”

只有自己敢于做自己，才会有说话的底气和牛逼的资本；只有不唯唯诺诺，瞻前顾后，才有踏出自己世界，闯出一片天的魄力。

学生时代的果敢与真实，会给未来的自己加分，因为我们学会了如何表达自己，如何用心思考，如何尊重他人，以及如何慢慢沉淀、成长。

“喜欢，就去做，兴趣让我成长”

正逢下午有机器人社团课，这是Tiger童鞋最喜欢的，小编有幸置身体验了一把AI世界的奥妙。

编程这种东西，在我看来就像外太空语言，高深莫测，大神级的人才能玩的溜。

早闻Tiger是机器人社团骨干，但我看到他熟练操作电脑，做程序，还是惊得目瞪口呆，忍不住在心里给他竖起了大拇指

国内大学才会学到的计算机编程，才上10年级的Tiger早已是这方面的专家了。国际教育的更新换代让我有点措手不及，如果今天我是约翰卡罗尔高中的学生，我想我真就是“差生”了。

Tiger在计算机前大约忙碌了1个小时，指尖敲击的字符要转化成操作机器人行动的代码，在我看来，是不可思议的。

当Tiger拿起手柄指挥机器人捡起地上物品时，我看到了兴趣的驱动，教育的力量，原来学校生活可以如此精彩。相比以前我的在校生活，我觉得这才算得上是教育成长。

听AI课李老师介绍，Tiger一入社团就是整个团队的核心，他在社团活动中积极认真，平时负责机器人的操作系统。

下个月在同济大学有FTC国际高中生机器人科技挑战赛，社团同学各个摩拳擦掌，为比赛做着紧罗密布的准备，希望届时可以有惊艳表现。据老师说如果这次比赛成绩不俗，就可直接赴美去参加决赛，机会千载难逢。

我扭头，看到Tiger脸上洋溢着自信微笑，仿佛，我已看到了他们的成功。

“学校给了我最好的安排”

“学校学习紧张吗？”深受体制内教育“摧残的”的我问出了自己最关心的问题。

“一点都不，我们有很多时间可以为自己做选择。抛掉枯燥的模板作业，我会花更多的精力在我认为有意义的事情上” Tiger微笑地回答。

“那你平时课后都做些什么？”

“学校给我们安排了各种活动，有锻炼体能的，也有提升脑力的，就比如前段时间学校组织的陶艺制作活动，我自己设计形象，自己动手创作，回来我感觉整个人脑洞都打开了，拥有无穷想象和创造力。”

“未来你有什么打算？”

“想去美国Top30 念大学，学校目前已为我做了规划，不论是学业还是各方面培养，我一直在行动的路上。我对自己的定位很清晰，我知道我要什么。”