西安办学最艰难的国际学校

一个月前，小编收到就读西安梁家滩国际学校学生家长的反馈，提及西安国际学校今年夏天将与梁家滩国际学校开始合并的消息。第一时间小编询问了西安国际学校的管理者，得到了肯定的答复：西安国际学校表示意欲结合两校之长，为西安的国际化教育贡献更大的力量。

一周前，西安国际学校留言告知，两校的合并因办学性质、体制差异等原因已搁浅。但学校希望通过在“西安国际中学”公众号这个平台首次讲述他们23年办学5次搬迁的经历，并分享在这些艰难时候的所获所得。

本周，西安国际学校校长和中方校长远程接受了小编的专访，谈及学校此次搬迁的经历、办学的理想与发展、面临的困境与希望……以下内容来自访谈总结。

1996-2019，办学23年，5次搬迁

西安国际学校是陕西省，乃至西北地区第一家国际化学校，也是第一家由教育部签发的外籍人员子女学校。

1996年，学校的创始人受陕西省政府委托，为解决西安地区外籍人员子女上学问题，开办了这所民营私立学校。西安国际学校从创办至今忠心服务西安的国际社区，为西安的外籍人员解决子女的教育需求。

经过23年的发展，学校的学生人数从最初的11名增长到了2019年9月170多报名新生，学校教职员工也从最初的个位数增长到了现在的两位数。

在这23年中，我们看到的是学校不断地发展和进步，愈发清晰的办学宗旨，愈发成熟和专业的教职团队，不断完善的课程体系，年年攀升的教学效果。

回顾学校办学这23年，西安国际学校于1996年在西安音乐学院开始办学；2002年搬至西安高新第一幼儿园院内；2005年搬至水厂路同仁学院院内；2009年搬至子午大道北段5号，这也是他们首次拥有独立校园；今年（2019年）将再次搬迁……

参观过子午路校舍的人也许会觉得学校的教学场地偏简陋，很多场所都兼顾“多功能”用途，但从学校的布置上不难看出其教职员工的用心，很温暖、很期望与本地融合的文化细节。很陕西的学校logo

XIS学校简称

2019，第5次搬迁，也绝不放弃

两年前，西安国际学校被告知要修路，校园空间一次一次被划减。没过多久，学校又被告知学校现用地已被开发商相中，需要学校搬走。

得知这个消息后学校专门成立了工作小组，由校长领队开始了漫长、艰难的寻找新校区之旅。这个过程中学校更清楚地认识了自己，更坚信自己的办学宗旨，明确了自己不可放弃的原则。

学校要找到一个不仅能满足办学需求，更能挑战自己去持续发展的地方。王校长的理想是希望能更多与本地学校结合，服务西安国际化教育，也就是要找到一个能带来更多与西安本地学校合作机遇的地方。

也许听起来很矛盾，但西安国际学校希望通过这种融合，使自己的学生爱中国、爱西安甚至大学毕业以后仍愿意回到中国，回到西安。这种感恩、品格教育也渗透在学校的教学中。过去的近两年时间里，西安国际学校积极、主动地寻找各种合作机会、多次前往政府部门求助。校内的教学管理团队也保证了和家长、员工及时、有效的沟通。不得不说，这个过程是非常的艰辛、甚至痛苦的，好几次都眼看着就要解决问题了，结果却又中途停止。

对于这次搬迁，西安国际学校很感谢政府的支持，也很感谢西安梁家滩国际学校在关键时候抛出的橄榄枝。虽然最后就合并没有达成一致，但也愿意日后再寻找其他的合作机会。

现子午大道校区学生活动课教室，这里也将成为历史

但不管去哪儿，学生们都会组织他们喜欢的篮球比赛

不忘初心，相信未来

西安国际学校今后仍会以现有团队为核心，独立办学。新学期将会搬至西安博迪学校（鱼化寨），同时寻找下一个办学地点。

校长对学校的几次“搬家”倒未消极，他向我传达了一种为了“实现他们的教育愿景，这些细枝末节的困难都不会干扰到他们，或使他们退缩的精神。”

他和团队也认识到西安国际学校这样一所以外籍管理团队主导办学的学校一直以来的困境是在办学过程中的“封闭”。学校未能保持与本地政府及同行间的有效沟通与交流。这种“封闭”是带来一些困境的原因，但是现在的他们愿意开放自己，拥抱合作。

在整个谈话中，让小编最感动的是两位中外方校长都提及的是：他们的教育实践和探索，希望最终能回馈西安本地教育。他们爱教育、爱西安，希望能让这片土地上的每个孩子受到更优质的教育。

同时，校长为学校拥有的教学团队感到自豪，也感谢学生们的不离不弃。在学校的多次搬迁中，学校和老师们相互支持，也从学生和家长那里得到了不少鼓励。

当我问及王校长他本人“是否会继续留在西安，留在西安国际学校时”，他给了我不容置疑的肯定回答“当然，我会一直服务于学校，我也相信我们的未来。在办学中，我们也学到了很多经验，调整我们的方式。但不变的是坚守我们的教育理念！”

写在最后：在小编与西安国际学校的互动中，我认为他们是一群正能量的教育工作者。无关他们的教育对象是外籍子女还是中国孩子，他们都是西安教育圈中的积极力量；无关他们的招生规模是一百多人还是几千人，他们都不遗余力的在实践自己最初的许诺和一直坚持的理念；无关他们的升学结果，他们在乎的是孩子在接受教育后的终身成长。以上都感动着我……更何况，他们愿意分享，拥抱外界……。