中国学生在美国大学面试交流中的常见问题解析

面试的重要性以及面试中招生官所看重学生的交流能力，藤门君在前两周的推文里给大家介绍了，但具体如何准备面试，对中国学生来说却依然是个难题。

听不懂问题怎么办

这表现在中国学生常常答非所问。因为中国学生缺少在充满不确定性的开放性谈话中练习的经验，所以他们往往只能捕捉到“关键词”（比如学校、爱好、朋友）然后很快地用自己记忆中的答案来进行回答。

对这个问题，我们建议学生在回答问题前仔细聆听问题，如果有不明白的地方立即提问。

你缺乏自信的表现

中国学生在沟通中常常使用“也许”这个词。也许这是因为中国文化中喜欢总是留有余地，不喜欢太过武断。但和美国人交流其实是完全相反的。表现出自信，哪怕是毫无根据的自信，是非常重要的。犹豫不定会被认为是缺点。

对这个问题，我们建议尽量少用那些会让你看起来犹豫不定的词。

表达不清&欠缺条理

有些中国学生在和人交谈时常常“绕圈儿”，不断重复表达同一个意思，也不知道该如何做一个强有力的结尾。而美国人非常喜欢有条理的对话。你的话语里是否藏有2-3个主要的点？让谈话保持简单、清晰和有条理性，这是美国人非常喜欢的沟通方式。

对此，我们建议学生在说之前可以先理清思路。在回答问题前用几秒钟整理思绪并不是不可以的事，但是你需要确保你的谈话对象知道你是在思考，而不是没有听懂他的问题。

缺乏细节或详细的描述

中国学生经常在回答问题时简单直接，不会描述更多细节。这在技巧上并不占优势，尤其是在谈话或采访的环境下，很容易冷场。在回答时添加详细信息并加以描述，不仅可以使答案更具吸引力和趣味性，还可以更有效地说明你的观点。好的作家会“Show，Not tell”他们的故事，与好的谈话者/面试者一样，用自己生活和经历中的例子来展示见解尤为重要。

因此在回答问题时，你可以在答案中增加一些有趣的细节，以此帮助说明观点，并表明你愿意进一步讨论这个话题。

容易混淆的语法错误

问题1：性别混乱（他/她）

问题2：时态（过去，现在，未来）。

认真梳理这两个常见错误，你可以在一夜之间将整体语法的良好印象在面试过程中提高50％。

这两个方面听和写都十分简单，但说出来就会不一样。设置情景多加练习 你会更加游刃有余。其实简单的一个方法就是你找一个同伴，他重复你的故事或者回答，要不就录下来，这样你可以直观地发现自己的语法错误，避免面试官混淆视听。

Stone Face

许多中国学生在用英语讲话时很难表现出自然的面部表情，以及相对应的从面部展现对聊天话题的兴趣。你在说话时脸部的变化和丰富的表情总会让面试官感觉（所聊的话题）很有趣，这样有趣的对话才能带来更好的沟通！

对于容易“面瘫而不富有表现力的同学，当然是去镜子面前练习“做鬼脸”。当你分享给面试官一个故事时，事先请朋友、老师或家人帮助你，在你讲故事时根据你的表情即使给予反馈，在期间你的表情是否适合讲话内容，需要再丰富些还是收一点~