2025年ROSS/SUMaC等顶级夏校申请已结束
期待同学们的好消息！
成功上岸藤校的学长学姐，对于夏校是这样说的：
早申录取MIT的 L同学 ✨
背景履历（部分）：● AMC12成绩:135.5
● USAMO qualifier
● SUMaC P2代数拓扑
● ROSS罗斯数学营
● PUMaC普林斯顿数学竞赛国际组 数论个人世界第九
L同学表示：高质量的夏校不仅能培养同学们的学术水平和综合能力，更是申请TOP美本的“利器”！
斩获宾大、IC等8校offer的Raybet比分 J同学 ✨
背景履历（部分）：
● 加拿大欧几里得25%
● AMC12前5%、AIME 10+分
● ROSS夏校录取
● 丘奖计算机入围
J同学表示：我是在11年级申请的ROSS夏校。在进入ROSS夏校后，我的收获还是很多的。
比如第一节课会让我们从最基础的“为什么负负得正”开始思考，这些基础知识是如何得到的，还有一些课程会要求我们做题不能跳步，每一条证明都要写的特别严谨。
所以我觉得ROSS夏校其实更多的是培养一个思维的严谨性，非常值得参加！
可以看到，夏校对于申请的帮助是很大的。不仅可以帮助自己增强知识，锻炼技能，还能够提升背景，提高一定的申请概率。
不过，成功申请到夏校之后，就可以高枕无忧了吗？
Raybet比分 “夏校预备课” 源起
ROSS夏校的学习内容
1、每周固定的5小时讲座和3小时研讨会，其余时间学生均用来完成课上未解决的数学题，学生可选择独立完成题目或和助教、同学讨论。
2、在解决每一道数学题后，学生必须提交一份清晰、完整的英文证明过程，锻炼逻辑思维和撰写严谨数学证明的能力。
3、所有完成项目的学生，将会在项目结束时收到官方颁发的结业证书，表现优异的学生提供教授推荐信。
不少学生课后作业要做十个小时，解题过程写十几页！！
被录取学生反馈难度高，担心成绩
部分被顶尖数学夏校录取的Raybet比分 学员反馈：
他们在去到数学夏校之前，了解到数学夏校的课程难度很高，很多都超出他们在学校和竞赛中学到的数学知识范畴，担心在夏校学习效果不理想，就想向Raybet比分 的导师寻求帮助。
应同学们的要求，Raybet比分 从去年开始隆重推出业内首个“夏校预备课”，给已被录取的同学，在进入夏校前进行针对性辅导！
Raybet比分 “夏校预备课” 介绍
夏校预备课的特色优势
针对性的课程安排和学习资料，与夏校契合度高
Raybet比分 数学导师团队在对相关夏校项目授课内容与授课精神做了具体的研究与相关学习资料的搜集整理和准备之后，制定了针对性的课程安排和学习大纲。
集优秀教师和教学资源于一体
Raybet比分 的教学团队拥有非常丰富的教学经验，对数学课程与竞赛各方面的理论体系都非常熟悉，而且每年都在不断打磨更新已有的竞赛教材和学习资料，为更加进阶的课程做好教学准备。
率先推出针对性的教学服务
目前市面上少有针对进入夏校之前进行针对性辅导学习的课程。
因为课程内容涉及大学数学系较高年级才会涉及到的较抽象的概念和理论，难度较大专业性要求极高，因此能够教授这个课程的老师也比较少。
Raybet比分 推出的夏校预备课程，极大的填补了国际竞赛教育在这一较高端专业辅导领域的空白，打出差异化的教学优势，也再一次印证了Raybet比分 数学教学团队的专业能力。
Raybet比分 已经辅导过不少将要参加夏校的非常优秀的学生，许多学生在结束对应的课程学习后，与导师反馈：
我们的课程设计和在课堂上所讲解的知识点非常新颖和有挑战性，和以前上过的学校和竞赛的课程很不一样，
并且与后来实际在数学夏校理学习的内容契合度非常高，在Raybet比分 这边学习后，在夏校那边的学习也更游刃有余。
课程大纲展示（部分）
◾Ross和SUMaC Program I 的夏校预备课大纲
ROSS和SUMaC Program I的预备课内容主要涉及模空间整数的阶，原根，二次剩余与二次互反律，不定方程的求解理论，连分式理论，几何数和佩尔方程，佩尔方程的丢番图逼近，以及皮克定理等进阶数论的内容。
这部分内容的学习要求学生具有较完整的初等数论的学习基础，对同余理论，欧拉定理有较熟练的掌握。
◾SUMaC Program II代数拓扑的夏校预备课大纲
SUMaC Program II （Algebraic Topology）是一个较Sumac Program I更加进阶的数学学习项目，主要通过引入抽象代数（群，环，域）的系统理论对广义数论（初等数论以及多项式理论）以及线性代数中的研究对象进行结构上进一步的抽象和延伸，并对结构之间变换的数学本质进行识别，分类，归纳和抽象的研究，也就是经典的代数拓扑的初等入门。
学习内容主要从各种具体的结构变换的实例入手，引入并搭配系统的群、环、域理论，帮助学习理解抽象代数结构之间变换和联系的实质。
因为课程内容涉及到大量高度抽象的结构和表达理论，对学生的数学学习深度和广度都有比较高的要求。推荐较高年纪有充足竞赛和高数学习背景（进阶数论，线性代数）的学生学习该课程。
我要咨询/报名课程
更多信息可咨询顾问
高含金量的数学夏校介绍
含金量超高的数学夏校盘点 ⬇
● 罗斯数学营（ROSS）
● 斯坦福大学数学营（SUMaC）
● 青年科学家数学项目（PROMYS）
● 加拿大/美国数学营
● 罕布什尔学员数学夏令营（MCSSiM）
● MathILY数学营
● 神奇数学营
● 德州州立大学荣誉数学营(HSMC)
Ross数学营
Ross数学营于1957年由Arnold Ross博士在圣母大学创立，并于1964年起与俄亥俄州立大学联合举办，与PROMYS、SUMaC并称三大美国数学训练营。
作为世界上选拔性最高的数学营之一，该项目在美国大学招生官中知名度非常高，是申请者数学天赋和能力最有力的佐证。
ROSS — 适合学生
对数学、科学感兴趣且具备一定英文基础的国内及国际15-18岁学生。
ROSS — 2025时间安排
美国营时间：六周
俄亥俄州哥伦布市的奥特拜因大学：
2025 年 6 月 15 日至 7 月 25 日
印第安纳州罗斯霍曼理工学院：
2025 年 6 月 15 日至 7 月 25 日
ROSS — 授课内容
课程主题以数论为中心，涵盖欧几里得算法、模运算、二项式系数、多项式、连分数、高斯整数、有限域、几何证明法等领域。
领取测试题
ROSS历年入学试题
扫码领取
斯坦福大学数学营（SUMaC）
斯坦福大学数学训练营，简称SUMaC，是“美国三大数学营”之一，是由斯坦福大学数学系教授于1994年创办。
http://sumac.stanford.edu
旨在引导学生通过讲座、学术研究、小组讨论探索高等数学难题。主要提供两个独立的高等数学课程，目前参与者已经遍布全球50多个国家和地区。
适合学生
10-11年级对数学感兴趣，有较强的高中几何和代数掌握能力的学生。
开营时间及地点
SUMaC课程分为两轮：线上营课程和一轮线下营课程，周一至周五上课。
👉 线下项目：
6月22日-7月18日（4 周）
👉 线上项目：
Session1：6月16日-7月4日（3周）
Session2：7月7日-7月25日（3 周）
授课内容
SUMaC项目专注于纯数学，并提供两个高度挑战性的课程系列：Program I的主题是抽象代数和数论；Program II的主题是代数拓扑学。
领取测试题
2025 SUMaC入学考试题目
扫码领取
因为篇幅有限，小林先介绍两个，其他想要了解的，可以扫描下方二维码咨询顾问老师哦~
我要咨询数学夏校
更多信息可咨询顾问
2024年数学夏校录取
2024数学夏令营
斯坦福大学数学夏令营
Stanford University Mathematics Camp
共有2位Raybet比分 的AMC/AIME学员拿到offer
ROSS罗斯数学营
共有3位Raybet比分 的AMC/AIME学员拿到offer
更多战绩更新中……
Raybet比分 数学导师天团
助你在新赛季中斩获佳绩
Raybet比分 数学导师阵容（部分）
张博士 Raybet比分 数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾AMC官方认证优秀教练，DMM杜克数学竞赛ITCCC官方认证优秀教练
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖保送重庆南开中学理科竞赛实验班。高一获得重庆市数学竞赛一等奖，全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖，生物联赛二等奖。
◾读博期间曾参与了大量 AMC与美国大学生数学竞赛（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
◾做国际数学竞赛教学教研以来，每年都有学生录取哈佛，MIT，普林斯顿，加州理工，剑桥等顶级学府数理相关专业。
2024-2025年AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10、12辅导晋级AIME人数65+，其中前1% DHR 13名，两名学员满分150；AIME 10分+ 学员18名，7分+学员26名。其中13分三人，12分三人，11分七人，10分四人。6名学员达到USA/JMO分数线。
2023-2024年AMC及AIME战绩(不完全统计):
AMC10/12辅导晋级AIME人数79+，其中前1% DHR20名，最高分满分145.5，AIME 10分+学员20名，7分+学员29名。其中14分一人，13分一人，12分六人，11分八人，10分四人。11名学员达到USA/JMO分数线。
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名，7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMaC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生中两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMaC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
王老师
◾本科毕业于北京大学，硕士一等学位毕业于伦敦政治经济学院（LSE）
◾拥有2年海外工作经验，有丰富的数学竞赛背景。
◾曾获得新加坡数学竞赛一等奖（小学部），华罗庚金杯少年数学邀请赛全市第一，全国初中数学竞赛一等奖，上海市高中数学竞赛一等奖（满分全市第一），全国高中数学竞赛一等奖。保送至上海华育中学，上海中学高中部，北京大学。
◾本科毕业于北京大学。本科期间获五四奖学金，光华奖学金。硕士期间获Allianz数据分析比赛第一名。
2024-2025年战绩（不完全统计）:
2024-2025年AMC晋级超20人，3人DHR。早申阶段，1人录取加州理工，3人录取藤校。
2023-2024年战绩（不完全统计）：
2023-2024年AMC晋级超30人，7人DHR，AIME 5人10分以上，1人获得USAMO银牌全美排名33，BMO Round 2 2人merit。所教学生2人被SUMaC录取，1人被ROSS录取。
2022-2023年战绩（不完全统计）：
2022-2023年AMC晋级超30人，5人DHR，AIME 6人10分以上，BMO Round 2 1人merit。所教学生5人被全球顶尖数学夏校SUMaC线下营录取（全球仅录取40人），1人被ROSS数学营录取。
肖老师
◾高中就读英国私校Concord College，剑桥大学数学本科、硕士，杜伦大学数学博士，格拉斯哥大学数学讲师、博士后研究员。
◾ 主要研究流体力学中的数学问题，发表三篇第一作者论文，博士期间获系最佳毕业生奖。
◾ 自高中起留英十年，雅思8.5分，英文/中英双语教学，对中英课程竞赛体系有独特见解，教学经验超过一千小时。善于依据学生的个性化需求设计课程，博后期间开设的研究生课广受好评。
◾ A-Level数学、高数、物理、化学A*，STEP考试双S，剑桥数学系一等荣誉学位毕业，英国国家天文大会最佳海报展览。亚太天文奥赛金牌（中国队），英国物理、天体物理奥赛金牌，16年曾入选英国国家集训队。
刘老师
◾中国科学院大学数学科学学院数学硕士、中山大学数学学院学士
◾ 丰富的数学学科学科背景，对基础数学如代数数论，解析数论，代数几何，图论等较为精通。
◾ 曾在国际会议上发表图论算法论文，收录 SCI期刊，还有三篇文章待发表。英语基础扎实，口语流畅。课堂教学过程中注重化繁为简，试图用最有趣的语言激发学生对数学的兴趣。
执教战绩：
2024AMC赛季，所教学生AIME晋级率70%，十个学生进人全球5%，其中一个学生取得最高分143.5。
庄老师
◾丹佛大学数学博士，研究方向为数理逻辑，本科毕业于东南大学应用数学专业。
◾博士期间，专注于数学逻辑的前沿研究，并多次在学术会议上作为主讲人分享研究成果。毕业后，积极投入数学教学工作。
教学经历：
◾三年美国丹佛大学本科数学课程讲师与助教经验，教授课程涵盖微积分、线性代数、微分方程、数学证明等。在教学过程中，注重学生逻辑思维的培养与应用能力的提升，受到学生与同事的广泛好评。
研究与项目经历：
◾曾发表两篇SCI-E论文，其中一篇已正式发表，另一篇在审稿中。五次作为主讲人在学术会议上展示研究成果，并四次作为与会者参与学术交流。主导并参与多个重要项目，包括arXiv论文推荐系统和基于人工智能模型的股票数据分析系统。
刘老师
◾加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)电气与计算机工程硕士，英国爱丁堡大学计算机科学学士
◾五年海外留学经验，扎实的数学计算机学科基础。
◾AMC官方认证优秀教练
◾在校期间参与理论计算机方向的研究，担任数学计算机科目的课程助教，硕士期间曾在加拿大从事软件开发相关工作。
◾个人海外学习工作生活经验丰富，对海外文化和教育风格有深刻体会，教学注重激发学生兴趣，擅长帮助学生提升积极思考，高效学习的能力。
主授课程：AMC8/10/12，澳洲AMC，袋鼠数学，AP微积分/统计，IGCSE数学/Alevel数学等课程。
辅导成绩：竞赛AMC8带出多名前5%学员，AMC10/12的AIME晋级率60%以上，Alevel数学提分率近100%
* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
