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Ko表示，MBA项目的另一项资产是一门课程或专注于组织行为学:一门研究企业文化如何形成以及这种文化如何影响员工的学科。这个领域的问题是:最具创新精神的组织是如何培养创新文化的?是什么导致组织发展出一种破坏性的环境?

专家们表示，了解哪些因素对一个组织的成功或失败有贡献，可以更容易地确定哪些公司值得投资，这是私人股本、风险资本和投行业务的一项关键技能。

柯景腾说，要判断一所学校是否开设了开拓性的课程，一个很好的试金石测试是看有多少课程在讨论人工智能。人工智能是一种正在改变许多公司的技术。

2.伦理课程:专家们还表示，现代MBA课程应该开设多种商业伦理课程。如今，顾客通常会根据他们是否喜欢一家销售产品的公司的文化来选择在哪里购物，这意味着公司文化的质量可以决定它是否繁荣。

格拉齐亚迪欧商学院(Graziadio School) MBA二年级学生佩里•芬尼肯(Perri Finnican)表示，在她的商业道德课程中，她了解到，客户有时会利用抵制行动，让企业为其员工的不道德行为负责，现代企业掩盖丑闻有多么困难。

3.具有实际工作经验的教师:柯震东表示，缺乏重要工作经验、大部分职业生涯都在学术界度过的MBA教师，通常不像在大公司担任领导的同行或目前正在运营的公司那样，对新兴的商业趋势有所了解。

他鼓励MBA申请者将目标对准商学院，因为商学院的大部分教员都有丰富的实际商业经验。

4.如何处理模棱两可和失败的课程:Bryant大学的Machtley说，对于MBA学生来说，参加一些课程很重要，如果他们的直觉与人工智能项目给出的建议相冲突，这些课程将帮助他们弄清楚该怎么做。他说，这些课程还应该向他们展示，如果他们在一项没有按计划进行的创新上冒险，该如何恢复。

”在这个新的世界,我们要住在有传统世界的一只脚,一只脚在这个新的世界,会有失败,问题是学生准备接受失败,有继续前进的勇气和毅力?”Machtley说。